為優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置，解決“城鎮(zhèn)擠”和“鄉(xiāng)村弱”問(wèn)題，10月10日，東營(yíng)市政府發(fā)布《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，指出今年?yáng)|營(yíng)市將消除“66人以上”超大班額;到2020年，全市基本消除大班額問(wèn)題，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到99%以上，城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)均等化基本實(shí)現(xiàn)。

　　“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，東營(yíng)在教育方面也不為人后，頻出新招，推動(dòng)公共教育服務(wù)均等化高位發(fā)展。讓城鄉(xiāng)孩子站在同一起跑線上，才能真正好好學(xué)習(xí)天天向上.

　　為完成目標(biāo)任務(wù)，城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局方面，東營(yíng)市將合理布局鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校，加快鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)。

　　特殊教育方面，30萬(wàn)人口以上的縣區(qū)要建設(shè)1所特殊教育學(xué)校。

　　城鄉(xiāng)居住區(qū)配套學(xué)校建設(shè)方面

　　配套學(xué)校與開(kāi)發(fā)建設(shè)期項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。已建成的居住區(qū)，由縣區(qū)政府統(tǒng)籌新建或改擴(kuò)建配套學(xué)校，滿足學(xué)生就近入學(xué)需要。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)“交鑰匙”工程，完善學(xué)校配建模式。

　　城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面

　　今年完成東營(yíng)市“改薄”任務(wù)，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并逐步提高。啟動(dòng)實(shí)施學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程，改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件，提高鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)。探索實(shí)行“捆綁評(píng)價(jià)”，將鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)納入對(duì)鄉(xiāng)村中心學(xué)�？己恕Ｍ七M(jìn)學(xué)區(qū)制和集團(tuán)化辦學(xué)改革，組建學(xué)校發(fā)展共同體，加大對(duì)薄弱學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校的扶持力度，縮小校際教育差距。

　　解決城鎮(zhèn)普通中小學(xué)大班額方面

　　加快規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)，2018年全市消除“66人以上”超大班額，2020年全市基本消除大班額問(wèn)題。支持鼓勵(lì)有條件的縣區(qū)、學(xué)校深化小班化教育改革，推行小班教學(xué)。

　　教育信息化基礎(chǔ)條件建設(shè)方面

　　實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，打破寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”和多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”的應(yīng)用瓶頸，推進(jìn)智慧教育學(xué)習(xí)終端普及和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”應(yīng)用。

　　城鄉(xiāng)師資配置方面

　　深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革，教育部門在核定的編制總額內(nèi)，按照班額、生源等具體情況分配到學(xué)校，統(tǒng)籌學(xué)校間人員調(diào)配。建立校長(zhǎng)教師交流輪崗機(jī)制，逐步建立義務(wù)教育學(xué)段教師農(nóng)村學(xué)校服務(wù)期制度。拓寬短缺學(xué)科教師解決渠道，新增教學(xué)輔助和工勤人員一般通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式解決，空出的編制用于補(bǔ)充教師。建立特色活動(dòng)課程向社會(huì)購(gòu)買制度。

　　城鄉(xiāng)教師待遇方面

　　縣域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平�？�(jī)效工總量向鄉(xiāng)村教師傾斜。逐步提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。讓鄉(xiāng)村教師享受到特級(jí)教師崗位津貼補(bǔ)貼、健康體檢、助學(xué)基金獎(jiǎng)勵(lì)、住房保障等。

　　義務(wù)教育治理方面

　　實(shí)施中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)，加大校外教育基地、場(chǎng)所建設(shè)力度，加快市青少年示范性綜合實(shí)踐基地建設(shè)，今年投入使用并啟動(dòng)續(xù)建工程建設(shè)。

　　教育公平方面

　　建立隨遷子女登記制度和以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，讓符合政策的隨遷子女享受與當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生同等待遇。完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助范圍不低于在校寄宿生的30%。

　　校園和學(xué)生安全方面

　　依托區(qū)域中心學(xué)校，按照學(xué)生和衛(wèi)生技術(shù)人員600：1的比例設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室，覆蓋區(qū)域?qū)W校。校車安全方面，今年完成校車公司化運(yùn)營(yíng)改革。

　　0546房產(chǎn)網(wǎng)(東營(yíng)房產(chǎn)網(wǎng))：東營(yíng)市關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)的推行將推動(dòng)教育事業(yè)的改革發(fā)展，對(duì)推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化的發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義!